Panis, J.H. et al. 2026. Pengaruh Model Numbered Heads Together Berbantuan Quizizz terhadap Literasi Digital Siswa. SAP (Susunan Artikel Pendidikan). 11, 1 (Aug. 2026), 230–238. DOI:https://doi.org/10.30998/sap.v11i1.4204.