Soraya, Syarifah, et al. “Talfiq Persfektif Mazhab: Kontroversi, Legitimasi, Dan Implementasi Komtempoter Pendekatan Contextual Learning ”. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), vol. 11, no. 1, Aug. 2026, pp. 181-8, https://doi.org/10.30998/sap.v11i1.1970.