TRI WIDIASTUTI; SURADJI, Gatot; MUSLIMAN, Acep. Pengaruh Persepsi atas Lingkungan Belajar dan Kemandirian Belajar terhadap Pemahaman Konsep IPAS: Studi Kasus di SMK Swasta Tangerang Selatan. ALFARISI: Jurnal Pendidikan MIPA, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 377–383, 2025. Disponível em: https://newjournal.lppmunindra.ac.id/index.php/alfarisi/article/view/435. Acesso em: 4 may. 2026.