Tri Widiastuti, et al. “Pengaruh Persepsi Atas Lingkungan Belajar Dan Kemandirian Belajar Terhadap Pemahaman Konsep IPAS: Studi Kasus Di SMK Swasta Tangerang Selatan”. ALFARISI: Jurnal Pendidikan MIPA, vol. 8, no. 3, Dec. 2025, pp. 377-83, https://newjournal.lppmunindra.ac.id/index.php/alfarisi/article/view/435.