Penerapan Metode Pembelajaran KooperatifTipe Two Stay Two Stray Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Peserta Didik Kelas X Di MAN 15 Jakarta. j. alur. sej.: ilmu. sej. dan pendidik. sej. 2021, 5 (2), 505-512. https://doi.org/10.30998/09xa3c43.