Penerapan Metode Pembelajaran KooperatifTipe Two Stay Two Stray Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Peserta Didik Kelas X Di MAN 15 Jakarta. (2021). Jurnal Alur Sejarah: Ilmu Sejarah Dan Pendidikan Sejarah, 5(2), 505-512. https://doi.org/10.30998/09xa3c43