Diskriminasi Sosial Dalam Novel A+ Karya Ananda Putri Dan Relevansi Pembelajaran Sastra Siswa Kelas XII

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30998/diskursus.v8i2.791

Keywords:

Diskriminasi Sosial, Novel, Relevansi

Abstract

Sastra adalah manifestasi pemikiran manusia yang diungkapkan melalui tulisan yang dirangkai dengan indah. Salah satu bentuk karya sastra yang populer adalah novel. Novel merupakan karya sastra yang sering mengangkat permasalahan kehidupan manusia. Novel A+ karya Ananda Putri, yang diterbitkan pada tahun 2022, menjadi objek penelitian ini. Novel ini menggambarkan diskriminasi sosial di sekolah melalui sistem pembayaran SPP yang berdasarkan peringkat akademik siswa. Diskriminasi ini menggambarkan ketidakadilan sosial dan menjadi refleksi dari permasalahan kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakter tokoh dalam merespons diskriminasi serta relevansi novel ini dalam pembelajaran sastra di kelas XII. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dan analisis isi, dengan fokus pada tindakan diskriminasi yang digambarkan dalam novel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diskriminasi dalam novel A+ terjadi akibat tekanan sosial dan persaingan ketat antar siswa. Respon tokoh terhadap diskriminasi digambarkan melalui perlawanan dan upaya menghapus sistem peringkat yang tidak adil. Novel ini mengajarkan pentingnya berpikir kritis dan mengevaluasi ketidakadilan sosial dalam konteks pendidikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amaliah, A. T. (2022). Amaliah, A. T. (2022). Diskriminasi Terhadap Zainichi Dalam Novel Go Karya Kazuki Kaneshiro (金城一紀): Tinjauan Sosiologi Sastra. Universitas Hasanuddin

Amir, S. A. (2022). Diskriminasi Tokoh Saraswati pada Novel" Saraswati Si Gadis dalam Sunyi" dan Tokoh Dewa pada Novel" Biola Tak Berdawai". Gurindam: Jurnal Bahasa dan Sastra, 2(2), 78-88.

Amalia, A. K., & Fadhilasari, I. (2022). Buku Ajar Sastra Indonesia. Bandung: PT. Indonesia Emas Group.

Astuti, P., Mulawarman, W. G., & Rokhmansyah, A. (2018). Ketidakadilan gender terhadap tokoh perempuan dalam novel Genduk karya Sundari Mardjuki: Kajian kritik sastra feminisme. Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(2), 105-114.

Fajwah, M. Z. (2024). Bentuk Diskriminasi Yang Dialami Tokoh Perempuan Dalam Novel Amelia Karya Tere Liye dan Tokoh Gadis Pantai Dalam Novel Gadis Pantai Karya Pramoedya Ananta Toer. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(3).

Hafid, A. (2017). Diskriminasi Bangsa Belanda dalam Novel Salah Asuhan Karya Abdoel Moeis (Kajian Postkolonial). KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 3(2), 123-134.

Maryam, E. W. (2018). Buku ajar psikologi sosial jilid I. Umsida Press, 1-141.

Napitupulu, A. I. T., & Purba, A. (2022). Analisis Diskriminasi Sosial Dalam Novel “Ayah Mengapa Aku Berbeda” Karya Agnes Danovar (Tinjauan Sosial Dan Moral). Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ekonomi Digital.

Nurdayana, I., & Saraswati, E. (2020). Analisis Trauma Masa Lalu Tokoh Sari dalam Novel “Wanita Bersampur Merah” Karya Intan Andaru: Kajian Psikologisastra. BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 233-246.

Perwitasari, M. E., & Hendariningrum, R. (2009). Analisis wacana kritis feodalisme dan diskriminasi perempuan Jawa dalam novel Gadis Pantai karya Pramoedya Ananta Toer. Jurnal Ilmu Komunikasi, 7(3), 212-227.

Rahayu, U., & Andalas, M. I. (2020). Diksriminasi terhadap Perempuan Dalam Novel Sunyi di Dada Sumirah Karya Artie Ahmad. Jurnal Sastra Indonesia, 9(1), 11-20.

Rozak, A., Rasyad, S., & Atikah, A. (2019). Fakta Kemanusiaan dalam Novel Ayat-Ayat Cinta 2 Karya Habiburrahman El Shirazy. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(1), 9-29.

Rusli, R., Sugono, D., & Suendarti, M. (2023). Diskriminasi Gender dan Citra Wanita pada Novel Telembuk Dangdut dan Kisah Cinta yang Keparat. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 5(3), 240-251.

Setyorini, R. (2017). Diskriminasi gender dalam novel Entrok karya Okky Madasari: Kajian feminisme. Jurnal Desain, 4(03), 291-297.

Simbolon, D. R., Perangin-Angin, E., & Nduru, S. M. (2022). Analisis nilai-nilai religius, moral, dan budaya pada novel Tenggelamnya Kapal Van der Wijk karya Hamka serta relevansinya sebagai bahan ajar Sekolah Menengah Atas. Jurnal Basataka (JBT), 5(1), 50-61.

Downloads

Published

2025-10-20

How to Cite

Sari, I. P., Hermawan, A., Sa’diyah, L., & Hadi, S. (2025). Diskriminasi Sosial Dalam Novel A+ Karya Ananda Putri Dan Relevansi Pembelajaran Sastra Siswa Kelas XII. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(2), 316-324. https://doi.org/10.30998/diskursus.v8i2.791