Syalwanurahma, H., Rosalina, S., & Setiawan, H. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualized untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Buku Fiksi pada Kelas VII SMPN 2 Karawang Timur. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(2), 325-332. https://doi.org/10.30998/diskursus.v8i2.792