Fathurrohim, M.F. et al. 2026. Review Deep Learning Sebagai Strategi Inovatif Pembelajaran di Tiap Jenjang: Efektifitas terhadap Kurikulum Merdeka. EduBiologia: Biological Science and Education Journal. 6, 1 (Feb. 2026), 15–21. DOI:https://doi.org/10.30998/edubiologia.v6i1.2163.