Fathurrohim, M. F., Tri Siswi, N. R., Naziihah, H. S., Andika, K. D., & Nurhaliza, S. S. (2026). Review Deep Learning Sebagai Strategi Inovatif Pembelajaran di Tiap Jenjang: Efektifitas terhadap Kurikulum Merdeka. EduBiologia: Biological Science and Education Journal, 6(1), 15-21. https://doi.org/10.30998/edubiologia.v6i1.2163