Pendidikan Perempuan dan Yayasan Kartini Di Jawa Pada Masa Kolonial
DOI:
https://doi.org/10.30998/herodotus.v9i2.2716Keywords:
Pendidikan Perempuan, Yayasan Kartini, Pendidikan Masa KolonialAbstract
Tujuan penelitian untuk menjabarkan pelaksanaan kebijakan politik Etis di Hindia-Belanda dan dampaknya terhadap Pendidikan di Hindia Belanda; Untuk menjabarkan pemikiran dan gagasan R.A. Kartini terhadap keadaan dan pendidikan perempuan di Jawa masa kolonial; Untuk menjabarkan perkembangan pendidikan dan keberadaan Yayasan Kartini bagi kaum perempuan di Jawa pada masa akhir pemerintahan kolonial; Berdasarkan Hasil penelitian: 1) Bahwa pelaksanaan Politik Etis di Hindia Belanda pada akhir abad ke-19 hingga awal abad ke-20 menampilkan wajah yang paradoks; 2) Bahwa pemikiran R.A. Kartini tentang pendidikan perempuan hadir sebagai suara pembebasan yang menyentuh relung paling dalam kehidupan perempuan Jawa di era kolonial.; 3) Bahwa keberadaan Yayasan Kartini dan sekolah-sekolah yang dikelolanya menjadi bukti nyata bagaimana sebuah ide dapat melampaui batas geografis dan kultural.
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Gustiyan Ningsih, Taufik Taufik, Huddy Husin (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.






