Pengaruh Persepsi Atas Media Sosial dan Lingkungan Pertemanan Terhadap Perilaku Sosial Siswa

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media sosial dan lingkungan pertemanan berpengaruh terhadap perilaku sosial siswa. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan analisis regresi linear berganda. Sampel penelitian terdiri dari 70 siswa kelas X di SMKN 1 Bogor dan SMKN 3 Bogor yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif, meliputi perhitungan mean, median, modus, dan standar deviasi, serta statistik inferensial untuk menghitung koefisien korelasi sederhana dan ganda, yang kemudian diuji signifikansinya menggunakan uji t. Penelitian dilaksanakan pada 14 Oktober hingga 24 November 2025. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan media sosial dan lingkungan pertemanan secara bersama-sama terhadap perilaku sosial. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan = 48,588. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan media sosial terhadap perilaku sosial. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan  = 4,712. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan lingkungan pertemanan terhadap perilaku sosial. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan  = 5,576.