Pengaruh Persepsi Atas Pendidikan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha (Survei pada Siswa SMA Swasta Kota di Bogor)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30998/herodotus.v9i1.387

Keywords:

Persepsi atas Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri, Minat Berwirausaha

Abstract

Pengaruh Persepsi atas Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Minat Berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat berwirausaha dari siswa SMA Swasta di Kota Bogor. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan studi regresi berganda. Data dan sumber data dalam penelitian ini adalah siswa SMA kelas XI berjumlah 84 siswa, melalui teknik proporsional random sampling. Metode analisis data mencakup uji normalitas, reliabilitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas sebagai tahap tahap persiapan, dilakukan analisis korelasi dan regresi linier berganda. Metode analisis data yang diterapkan meliputi tahapan pengumpulan data, klasifikasi data, analisis, dan interpretasi, yang pada akhirnya akan menghasilkan kesimpulan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan kedua variabel yaitu Persepsi atas Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa SMA Swasta di Kota Bogor.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-04-30

How to Cite

Pengaruh Persepsi Atas Pendidikan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha (Survei pada Siswa SMA Swasta Kota di Bogor). (2026). Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS, 9(1), 131-139. https://doi.org/10.30998/herodotus.v9i1.387