Pengaruh Budaya Membaca Dan Minat Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada SMP Negeri Di Jakarta Barat

Authors

  • Arif Darmawan universitas indraprasta pgri Author
  • Rahayu Permana Indraprasta Pgri University image/svg+xml Author
  • Julinda Siregar Indraprasta Pgri University image/svg+xml Author

DOI:

https://doi.org/10.30998/herodotus.v9i2.589

Keywords:

Budaya Membaca, Minat, Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: 1) Pengaruh Budaya Membaca Dan Minat Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri Di Jakarta Barat. 2) Pengaruh Budaya Membaca Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri Di Jakarta Barat. 3) Pengaruh Minat Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri Di Jakarta Barat. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknik regresi berganda dengan jumlah sample 86 siswa, Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan Pengaruh Budaya Membaca dan Minat Belajar secara bersama-sama terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri di Kota Jakarta Barat. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan F hitung = 63,106. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan Pengaruh Budaya Membaca terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri di Kota Jakarta Barat. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan t hitung = 4,057.  3) Terdapat pengaruh yang signifikan Minat Belajar terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri di Kota Jakarta Barat. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan t hitung = 8,033.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-08-30

How to Cite

Pengaruh Budaya Membaca Dan Minat Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada SMP Negeri Di Jakarta Barat. (2026). Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS, 9(2), 267-275. https://doi.org/10.30998/herodotus.v9i2.589