Pengaruh Budaya Membaca Dan Minat Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada SMP Negeri Di Jakarta Barat
DOI:
https://doi.org/10.30998/herodotus.v9i2.589Keywords:
Budaya Membaca, Minat, Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan SosialAbstract
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: 1) Pengaruh Budaya Membaca Dan Minat Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri Di Jakarta Barat. 2) Pengaruh Budaya Membaca Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri Di Jakarta Barat. 3) Pengaruh Minat Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri Di Jakarta Barat. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknik regresi berganda dengan jumlah sample 86 siswa, Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan Pengaruh Budaya Membaca dan Minat Belajar secara bersama-sama terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri di Kota Jakarta Barat. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan F hitung = 63,106. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan Pengaruh Budaya Membaca terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri di Kota Jakarta Barat. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan t hitung = 4,057. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan Minat Belajar terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri di Kota Jakarta Barat. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan t hitung = 8,033.
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Arif Darmawan, Rahayu Permana, Julinda Siregar (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.






