Peningkatan Pengetahuan Siswa terhadap Pentingnya Menjaga Kesehatan Ginjal melalui Pendidikan Kesehatan dengan Media Video Edukasi di SDN 017 Sungai Kunjang
DOI:
https://doi.org/10.30998/84vaqg81Keywords:
Pendidikan Kesehatan, Kesehatan Ginjal, Siswa Sekolah Dasar, Video Edukasi, PengetahuanAbstract
Kesehatan ginjal merupakan salah satu aspek penting dalam menjaga keseimbangan metabolisme dan sistem ekskresi tubuh. Peningkatan kasus gagal ginjal akut pada anak di Indonesia menunjukkan pentingnya upaya promotif dan preventif melalui pendidikan kesehatan sejak dini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai pentingnya menjaga kesehatan ginjal di SDN 017 Sungai Kunjang. Metode kegiatan dilakukan melalui ceramah, pemutaran video edukasi, pembagian leaflet, dan sesi tanya jawab kepada 100 siswa kelas VI. Evaluasi pengetahuan dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test yang terdiri dari 10 pertanyaan mengenai fungsi ginjal, tanda dan gejala gangguan ginjal, serta upaya pencegahan penyakit ginjal. Instrumen yang digunakan merupakan hasil pengembangan mandiri dan telah melalui expert judgement oleh dosen keperawatan komunitas. Tingkat pengetahuan dikategorikan menjadi baik (76–100%), cukup (56–75%), dan kurang (≤55%). Analisis data dilakukan menggunakan distribusi frekuensi dan uji t berpasangan (paired t-test) untuk membandingkan tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi diberikan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kategori pengetahuan, dari 81% pada pre-test menjadi 97% pada post-test. Hasil uji statistik menunjukkan terdapat perbedaan tingkat pengetahuan siswa sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan media ceramah, video edukasi, dan leaflet dapat membantu meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai kesehatan ginjal serta mendukung upaya promotif dan preventif kesehatan di lingkungan sekolah.
Downloads
References
Andriani, D. A., Ramadhani, R., Amalia, A., Nurjanah, Wardana, H., & Masnina, R. (2023). Pengembangan Lagu Daerah Khas Kaltim Indung-Indung sebagai Media Pengenalan Bagian Tubuh Pribadi Anak. Jurnal Profesi Kesehatan Masyarakat, 4(1), 1–7.
Angie, E., Amir, W. P., & Nasution, S. A. (2022). Gambaran Klinis dan Penatalaksanaan Gagal Ginjal Kronik pada Pasien Rawat Inap. Buletin Kedokteran Dan Kesehatan Prima, 1(1), 22–25. https://doi.org/10.34012/bkkp.v1i1.2621
Bella, P., Saraswati, A., Nurhidayati, S. Z., Maulana, F. A., Ramadhan, M. F., Tate, K., Shinozuka, M., Ikunaga, A., Miyake, M., Hazama, A., & Prasedya, E. S. (2024). The Impact of Health Education on Knowledge of Kidney Function and Health on Children at Yayasan Generasi Muslim Cendekia. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 10(8), 5681–5686. https://doi.org/10.29303/jppipa.v10i8.7262
Chesire, F., Mugisha, M., Ssenyonga, R., Rose, C. J., Nsangi, A., Kaseje, M., Sewankambo, N. K., Oxman, M., Rosenbaum, S. E., Moberg, J., Dahlgren, A., Lewin, S., Venkateswaran, M., Papadopoulou, E., & Oxman, A. D. (2024). Effects of the informed health choices secondary school intervention after 1 year: a prospective meta-analysis using individual participant data. Trials, 25(1). https://doi.org/10.1186/s13063-024-08577-w
Cirillo, L., De Chiara, L., Innocenti, S., Errichiello, C., Romagnani, P., & Becherucci, F. (2023). Chronic kidney disease in children: an update. Clinical Kidney Journal, 16(10), 1600–1611. https://doi.org/10.1093/ckj/sfad097
Fradisa, L., & Kartika, K. (2025). Edukasi Dini Kesehatan Ginjal dan Metabolit Untuk Pencegahan Penyakit Ginjal Kronis. Jurnal Medika: Medika, 4(3), 513–517.
Imelda, L., Supriyadi, R., & Zuhairini, Y. (2020). Talk Shows and Leaflets Improve Senior High School Student Knowledge of Chronic Kidney Diseases. Althea Medical Journal, 7(3), 153–158.
Maita, G., Nurmansyah, M., & Bidjuni, H. (2021). Gambaran Adaptasi Fisiologis dan Psikologis Pada Pasien Gagal Ginjal Kronis Yang Menjalani Hemodialisis Di Kota Manado. Jurnal Keperawatan, 9(2), 2–7.
Nazirun, N., & Sari, M. (2023). Effectiveness of Health Education Using Audiovisual Media on Psychomotor Ability to Wash Hands in Children with Special Needs. JUARA : Jurnal Olahraga, 8(1), 167–179. https://doi.org/10.33222/juara.v8i1.2655
Putri, S. I., Dewi, T. K., Keperawatan, A., Wacana, D., & Kunci, K. (2023). Penerapan Slow Deep Breathing Terhadap Kelelahan (Fatigue) Pada Pasien Gagal Ginjal Kronik Di Ruang HD RSUD Jendral Ahmad Yani Metro Tahun 2022. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 3.
Raut, S., KC, D., Singh, D. R., Dhungana, R. R., Pradhan, P. M. S., & Sunuwar, D. R. (2024). Effect of nutrition education intervention on nutrition knowledge, attitude, and diet quality among school-going adolescents: a quasi-experimental study. BMC Nutrition, 10(1), 1–10. https://doi.org/10.1186/s40795-024-00850-0
Salim, A., Nurfaizah, S., Tobogu, D. M., Handayani, S., & Juhanto, A. (2025). Efektifitas Media Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Tentang Makanan Jajanan Di Sdn Bontoramba 1 Kecamatan Tamalanrea Kota Makassar. Jurnal Ners, 9(1), 851–855.
Wahyuni, R., & Wijaya, A. (2024). Developing of health literacy instrument on human kidney for senior high school student. Research and Development in Education(RaDEn), 4(1), 183–197. https://doi.org/https://doi.org/10.22219/raden.v4i1.32262
WHO. (2023). Investigation of Acute Kidney Injury in Children in Indonesia: Results and Regulatory Actions. https://www.who.int/indonesia/news/detail/01-03-2023-investigation-of-acute-kidney-injury-in-children-in-indonesia--results-and-regulatory-actions
Wijaya, D. S., & Kurniawan, Y. F. (2024). Gagal Ginjal Kronik pada Anak. Jurnal Medika Hutama, 05(04), 4029–4035.
Zannat, D. A. R. A., Khalid, M. D. S., Maggioni, A., Chowdhury, S., Espinal, C., & Chowdhury, R. (2025). Improving Health Literacy Among School-Aged Children on Chronic Disease Prevention: A Systematic Review of Relevant Intervention Studies in the United States and Canada to Inform Efficacious School-Based Strategies in South Florida. Research Square. https://doi.org/https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-6942843/v2
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Dwi Astri Andriani, Romadhona Rusdi Ambar Sari, Fitriatata Alvina, Qurata Ayuni, Muhammad Sofhian Nur, Nurul Huda, Tiara Angela, Oktaviana Ratih, Deby Krisna Yuwanda, Salma Dewanty Pazlah, Indri Amalia Hendiningtyas, Ulfatul Muflihah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
