Pemanfaatan Media Sosial sebagai Sarana Edukasi Digital Marketing untuk Perilaku Hidup Sehat
DOI:
https://doi.org/10.30998/2s3g6t68Keywords:
literasi digital, media sosial, perilaku hidup sehat, pengabdian masyarakat, edukasi digitalAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital masyarakat Desa Pasir Angin, Kecamatan Megamendung, Kabupaten Bogor, melalui edukasi pemanfaatan media sosial sebagai sarana komunikasi edukatif untuk mendukung perilaku hidup sehat. Program ini merupakan bentuk kolaborasi antara Universitas Esa Unggul dan mitra lintas institusi dalam implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, diskusi kelompok, pelatihan praktik, simulasi penggunaan media sosial, dan pendampingan langsung kepada masyarakat. Sasaran kegiatan meliputi pemuda, ibu rumah tangga, dan masyarakat umum desa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mengalami peningkatan pemahaman terkait literasi digital dan penggunaan media sosial secara bijak. Sebanyak 85% peserta mampu mengidentifikasi informasi kesehatan yang valid, memahami etika bermedia sosial, serta memanfaatkan media sosial sebagai media komunikasi edukatif untuk mendukung perilaku hidup sehat. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan partisipasi masyarakat dalam memanfaatkan media digital sebagai sarana edukasi dan pemberdayaan sosial. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini berkontribusi dalam memperkuat kapasitas literasi digital masyarakat desa melalui pendekatan kolaboratif dan partisipatif.
Downloads
References
Astuti, Y., & Surya, D. (2022). Penguatan literasi digital masyarakat desa melalui program pengabdian perguruan tinggi. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 4(2), 145–154.
Budiman, B., Whydiantoro, W., Koswara, E., & Kholiq, A. (2024). Cakap bermedia sosial sebagai upaya peningkatan literasi digital di lingkungan masyarakat desa. BERNAS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(1), 1–8.
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. (2020). Panduan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.
Fitriani, D., Ramadhan, R., & Hakim, L. (2023). Edukasi literasi digital sebagai upaya pencegahan hoaks kesehatan di masyarakat pedesaan. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 3(1), 22–31.
Herman, H., Simanjuntak, M. M., Grace, E., Susanti, E., & Ervina, N. (2023). Socialization of digital literacy as an effort to appreciate other people’s work or content on social media. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 383–393.
Huda, M., Maulana, I., Uriva, M., & Hidayati, L. (2025). Pemanfaatan literasi digital melalui pengelolaan website dan media sosial desa menuju desa go digital. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 7(1), 1–10.
Iskandar, I., & Rahayu, S. (2022). Peran perguruan tinggi dalam peningkatan kapasitas literasi digital masyarakat desa. Jurnal Abdi Insani, 9(3), 503–512.
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia. (2023). Peta jalan literasi digital Indonesia 2021–2024. Kementerian Kominfo RI.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Pedoman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Kementerian Kesehatan RI.
Kurniawan, A., & Prasetyo, B. (2021). Literasi digital sebagai strategi pemberdayaan masyarakat di era transformasi digital. Jurnal Ilmu Komunikasi, 19(2), 167–181.
Lestari, E., & Wibowo, A. (2023). Pemanfaatan media sosial sebagai sarana edukasi kesehatan masyarakat. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 18(1), 45–53.
Organisation for Economic Co-operation and Development. (2019). OECD skills outlook 2019: Thriving in a digital world. OECD Publishing.
Putra, R. A., & Sari, M. P. (2024). Literasi digital berbasis komunitas sebagai strategi penguatan kapasitas masyarakat desa. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 8(2), 101–111.
Setyaningsih, R., & Utama, S. N. (2025). Pendampingan literasi digital untuk pengembangan kelompok informasi masyarakat desa. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(12), 2250–2256.
Solihat, A., Sugiarto, H., & Fadillah, F. (2025). Go digital: Empowering village communities through social media adoption. Indonesian Journal of Community Empowerment, 6(3), 145–154.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sutrisno, H., & Anwar, K. (2022). Model pengabdian masyarakat berbasis literasi digital di wilayah perdesaan. Jurnal Abdimas Sosial dan Humaniora, 3(2), 89–98.
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. (2018). Global framework of reference on digital literacy skills. UNESCO.
Windah, A., Nurhaida, I., Afriani, L., Budiharjo, B., & Aryanti, N. Y. (2023). Community organization-based literacy empowerment to support acceleration of Indonesia’s digital civilization index. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesia, 3(3), 120–129.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Iswadi, Ayu Larasati, Dwi Numawaty, Restu Yudha Pratimor (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
