Pengembangan Media Belajar Interaktif: Pelatihan Karpet Engklek Bertema Binatang untuk Guru PG & TK Islam Nurul Hasanah
DOI:
https://doi.org/10.30998/hmpe7g77Keywords:
media pembelajaran, motorik kasar, permainan tradisional engklek, PAUDAbstract
Kemampuan motorik kasar anak usia dini masih rendah akibat minimnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan kontekstual. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 5-6 tahun melalui media pembelajaran interaktif karpet engklek bertema hewan ternak dan unggas di PG & TK Islam Nurul Hasanah, Jakarta Timur. Metode yang digunakan meliputi, pelatihan, pendampingan, dan wawancara semi-terstruktur dengan 3 dosen, 2 mahasiswa, 5 guru kelas, kepala sekolah, dan 20 anak sebagai sasaran. Kegiatan dilaksanakan pada 19 November 2015 melalui tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil menunjukan 100% guru mengalami peningkatan pemahaman dalam membuat media pembelajaran serta 75 % anak menunjukan peningkatan koordinasi dan keseimbangan motorik kasar setelah tiga kali penerapan. Selain itu, anak juga menunjukan perubahan sikap sosial seperti belajar mengantri dan menghargai teman sebaya. Media karpet engklek terbukti efektif karena mengintegrasikan aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif dalam satu aktivitas yang menyenangkan. Keberlanjutan program dijamin melalui serah terima media kepada sekolah sehingga guru dapat menggunakannya secara mandiri dalam jangka panjang.
Downloads
References
Andriadi, A., & Saputra, A. (2021). Pengembangan model pembelajaran gerak dasar melompat berbasis permainan untuk anak sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 17(1), 41–47. https://doi.org/10.21831/jpji.v17i1.35422
Asrulla, A., Rosadi, K. I., Jeka, F., Saksitha, D. A., & Wahyuni, D. (2025). Kontribusi aspek sosial dan budaya dalam aplikasi kebijakan pendidikan nasional Indonesia. Jurnal JIPDAS (Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar), 5(1), 404–423. https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i1.2579
Azizah, F. H. L., & Wardhani, J. D. (2022). Pengaruh Pemberian Stimulasi Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 6245–6257. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.3325
Fadila, F., Safriani, Eliana, & Khaddafi, M. (2025). Pengumpulan data dalam penelitian kualitatif: wawancara data collection in qualitative research: interviews. JIIC: Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2, 13446–13449. https://jicnusantara.com/index.php/jiic
M, S. Y., Hasna, W. O., & Hidayah, A. N. (2022). Hubungan Antara Percaya Diri dengan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini di Kelurahan Tampo Kabupaten Muna. Jambura Early Childhood Education Journal, 4(1), 53–63. https://doi.org/10.37411/jecej.v4i1.1237
Mahmud, B. (2018). Urgensi stimulasi kemampuan motorik kasar pada anak usia dini. Didaktika Jurnal Kependidikan, 12, 76–87. https://doi.org/https://doi.org/10.30863/didaktika.v12i1.177
Nurrita, T. (2018). Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Misykat: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran, Hadits, Syariah Dan Tarbiah, 03, 171. https://doi.org/https://doi.org/10.33511/misykat.v3n1
Purba, N., & Haryadi, F. A. (2025). Kenali Potensimu: Mengenal Bakat dan Minat Sejak Usia Dini untuk Meningkatkan Percaya Diri dan Perencanaan Masa Depan. Society : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 6(1), 44–54. https://doi.org/10.37802/society.v6i1.914
Sakdiah, E., Hidayu, R., & Arpa, D. (2025). Peran Etnokonseling dalam Meningkatkan Pemahaman Budaya pada Anak Gen Z di Lembaga PAUD. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(2), 25. https://doi.org/10.31849/paud-lectura.v%vi%i.26284
Utami Putri, S., Noor Restya, D., Afra Rafifah, F., & Alfira Muklis, F. (2024). Pelatihan Penggunaan Book Creator Sebagai Media Pembelajaran Digital Bagi Guru-guru PAUD Training on Using Book Creator As Digital Learning Media for Early Childhood Teachers. In Abdimas Galuh (Vol. 6, Issue 2).
Wahyuni, R., Apriani, H., Edwardi, F., & Sujarwo Indrias Putri, S. (2025). Pelatihan pengembangan media ajar flashcard menjadi flashcard magnet pada guru paud an-nisa jakarta timur. Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat, 08(02), 310–320. https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/pkm/article/view/27674
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Riya Wahyuni, Hamidah Apriani, Roni Kurniawan (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
