MANAJEMEN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SMA NEGERI 02 BOMBANA

Nora Elmirna; La Sahara; Eka Firmansyah

doi:10.30998/cdsptk19

Authors

Nora Elmirna Universitas Muhammadiyah Surabaya Author
La Sahara Universitas Muhammadiyah Surabaya Author
Eka Firmansyah Universitas Muhammadiyah Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.30998/cdsptk19

Keywords:

Manajemen Supervisi Akademik, Kompetensi Pedagogik Guru, Pendekatan Humanis

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen supervisi akademik kepala sekolah dan dampaknya terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru di SMA Negeri 02 Bombana yang menunjukkan keberhasilan melampaui hambatan-hambatan teoretis yang umumnya dihadapi institusi pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang melibatkan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan guru melalui teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldana yang mencakup kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan metode, member checking, serta audit trail. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen supervisi akademik dilaksanakan secara sistematis dan terstruktur melalui perencanaan matang dengan program tahunan komprehensif, pelaksanaan supervisi kelas dan administrasi pembelajaran dengan pendekatan humanis dan dialogis, evaluasi konstruktif melalui pertemuan reflektif individual, serta tindak lanjut terstruktur berupa pendampingan intensif, workshop internal, dan bimbingan teknis. Manajemen supervisi ini menghasilkan dampak signifikan terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru dalam lima aspek yakni kualitas perencanaan pembelajaran, keterampilan mengelola pembelajaran dengan metode bervariasi, penguasaan materi dan strategi mengajar, kemampuan penilaian autentik, serta terbentuknya budaya reflektif. Penelitian berkontribusi terhadap pencapaian SDG 4 tentang pendidikan berkualitas, SDG 8 tentang pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi, serta SDG 16 tentang kelembagaan yang kuat melalui penguatan kapasitas institusi pendidikan dalam menjalankan fungsi supervisi yang efektif, akuntabel, dan menghargai profesionalisme guru.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfian, G., Saputra, Y. M., Subekti, L., Rahmawati, A. D., Atmaji, F. T. D., & Rhee, J. (2023). Utilizing deep neural network for web-based blood glucose level prediction system. Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science.

Anggraini, D. A., Dermawan, D., Mulyadi, A., & Firmansyah, D. (2023). Upaya Peningkatan Kualitas Layanan Klinik Pratama UMRI Menggunakan Metode Six Sigma Untuk Meningkatkan Daya Saing. Jurnal Ilmiah Teknik dan Manajemen Industri, 6(2).

Azhara, S., Hidayat, M. F., Paradiba, N. P., Angraeni, D. A., Syarifa, H., Adelia, A., ... & Permata, T. N. P. (2023). Pengaruh Konten TikTok Terhadap Keputusan Pembelian Produk Mixue pada Mahasiswa Universitas Djuanda. Karimah Tauhid, 2(1), 238-248.

Bahmid, N. A., Maharani, D. K., Suloi, A. N. F., Anwar, M., Prasetyo, D. J., Suryani, R., ... & Rumhayati, B. (2024). Cellulose acetate/chitosan composite film loaded with ground cinnamon for active packaging: water vapor sorption kinetic, compounds release, and antimicrobial effect. Food Packaging and Shelf Life, 43, 101311.

Buyamin, B., Rahayu, B., Suradi, S., Herawaty, I., Suryadi, S., Syaifullah, D. H., ... & Syahr, Z. H. (2023). The influence of war and global economy on article publication (Bibliometric Analysis using Biblioshiny-R). Research Square.

Fitri, S. N. A. S., Septyanti, E., & Zulhafizh, Z. (2024). Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Berdasarkan Gambar Berpola Mind Mapping Siswa Kelas VII MTS Darul Hikmah Pekanbaru. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(2), 2038-2043.

Fitriani, D., Rahman, F. R., Fauzi, A. D., Salamah, A. U., & Saefullah, A. (2023). Implementasi pembelajaran diferensiasi berdasarkan aspek kesiapan belajar murid di sekolah menengah atas. Jurnal Genta Mulia, 14(2).

Ganie, D., Saputra, H. J., & Hasyim, W. (2023). Analysis of The Implementation of Performance-Based Budgeting For Village Funds (Case Study In Berau District). DIE: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Manajemen, 14(1), 40-53.

Handayani, M., Dewi, C. S. U., & Hartono, D. P. (2023). Suitability analysis of fish apartment placement to conserve fish resources on the North Sea of East Java. Jurnal Biologi Tropis, 23(1), 432-442.

Haryanto, S., Mawaddah, N., Rahman, R., Fatmawati, F., & Octafiona, E. (2024). Analysis of Islamic Counselling and Learning Motivation: Keys to Successful Student Academic Achievement. Journal of Education Research, 5(2).

Hasibuan, A. N., Hardana, A., Hasibuan, L., Utami, T. W., & Siregar, S. E. (2023). Penerapan akuntansi publik dalam pertanggungjawaban kinerja instansi pemerintah di Kantor Koperasi Usaha Kecil Kabupaten Mandailing Natal. Jurnal Simki Economic, 6(2), 288-295.

Levitt, H. M., Bamberg, M., Creswell, J. W., Frost, D. M., Josselson, R., & Suárez-Orozco, C. (2018). Journal article reporting standards for qualitative primary, qualitative meta-analytic, and mixed methods research in psychology: The APA Publications and Communications Board task force report. American Psychologist, 73(1), 26.

Miles, M. B., Huberman, A. M., Saldana, J., & Rohidi, T. R. (1996). F. Analisis Data. Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah, 61.

Pramuja, E., Lestari, W. W., Ciptonugroho, W., Azhari, F., Suharbiansah, R. S. J. R., Arrozi, U. S. F., & Budiman, Y. P. (2024). Catalytic transfer hydrogenation of α-angelica lactone over Nickel (II) modified UiO-66 metal organic framework under mild conditions. Materials Chemistry and Physics, 322, 129546.

Ramadani, A. H., Ekohariadi, E., Anifah, L., Nugroho, Y. S., & Safitri, R. (2024). Development of performance assessment instruments for measuring drawing skills in vocational students competence in mechanical engineering expertise. IJORER: International Journal of Recent Educational Research, 5(2), 268-279.

Rosadah, M. F., Yuliani, Y., & Kurniawan, A. (2024). Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis. LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), 354-360.

Santoso, M. I. A. (2024). RECEPTION ANALYSIS STUDENTS IN YOGYAKARTA TOWARDS PATRIARCHAL CULTURE IN THE PHOTOCOPIER MOVIE (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta).

Sari, M. P., Wijaya, A. K., Hidayatullah, B., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2023). Penggunaan metode etnografi dalam penelitian sosial. Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer, 3(01), 84-90.

Suryani, A., Setiawan, I., Muhdar, S., & Oktaviani, F. S. (2024). The Comparison of Effectiveness of PjBL and PBL Models on Students’ Cognitive Learning Outcomes. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 16(1), 194-207.

Wicaksono, A. P. P., Kusmayati, N. K., & Kurniawan, T. (2023). Pengaruh Usaha Sarang Burung Walet Terhadap Pendapatan Masyarakat di Kota Surabaya. RISK: Jurnal Riset Bisnis dan Ekonomi, 4(1), 12-21.

Wijaya, Y. A., & Susanti, M. (2024). Pengaruh Koneksi Politik dan Struktur Kepemilikan Terhadap Profitabilitas Perusahaan Manufaktur. EKOMA: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 4(1), 2110-2121.