Penerapan Metode Pembelajaran KooperatifTipe Two Stay Two Stray Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Peserta Didik Kelas X Di MAN 15 Jakarta. Jurnal Alur Sejarah: Ilmu Sejarah dan Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 505–512, 2021. DOI: 10.30998/09xa3c43. Disponível em: https://newjournal.lppmunindra.ac.id/index.php/alursejarah/article/view/3670. Acesso em: 25 may. 2026.