Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Efikasi Diri Terhadap Pemahaman Konsep Ilmu Pengetahuan Sosial. Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 163–173, 2026. DOI: 10.30998/4tmj5v70. Disponível em: https://newjournal.lppmunindra.ac.id/index.php/herodotus/article/view/2323. Acesso em: 30 may. 2026.