Pengembangan Instrumen Penilaian Hots Berbasis Literasi Geografi Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa SMA. Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 53–63, 2026. DOI: 10.30998/herodotus.v9i1.2855. Disponível em: https://newjournal.lppmunindra.ac.id/index.php/herodotus/article/view/2855. Acesso em: 16 jul. 2026.