Gaya pewarnaan anime dalam kaligrafi Asmaul Husna
DOI:
https://doi.org/10.30998/jd.v13i2.892Keywords:
Kaligrafi Islam, Asmaul Husna, Pewarnaan Anime, Eksperimen Visual, Media DakwahAbstract
Kaligrafi Islam merupakan seni menulis indah, umumnya diambil dari sifat-sifat mulia Allah, seperti Asmaul Husna, sifat 20 maupun dari ayat-ayat Al Quran. Tujuan penelitian ini adalah merancang kaligrafi Asmaul Husna menggunakan gaya pewarnaan Anime agar lebih mendekatkan pada generasi muda terutama penyuka animasi Jepang. Selain itu, metode ini juga bisa menjadi media dakwah bagi remaja. Artikel ini merupakan perancangan eksperimen dalam mewarnai kaligrafi menggunakan pewarnaan gaya anime. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan metode eksperimen, data-data didapatkan melalui wawancara, studi literatur, dan observasi. Observasi dilakukan di wilayah Setu Bekasi, data wawancara dilakukan dengan Firman Widyasmara, ilustrator dari Lanting Animation. Hasil dari penelitian ini, kaligrafi Asmaul Husna berukuran 210 mm x 297 mm. Teks diambil dari bahasa Arab, Ar Rahiim, yang berarti kasih sayang, Maha Pengampun. Pewarnaan menggunakan warna-warna kontras, dominan biru, ungu, merah muda, kuning, jingga, putih, dan hitam. Warna tersebut membentuk ilustrasi abstrak maupun non-abstrak, seperti sinar bintang, geometris, dan lain sebagainya. Dari pewarnaan ini, kaligrafi terkesan lebih dinamis, cerah, muda, dan bersemangat. Jika seni kaligrafi bisa dikolaborasikan dengan gaya pewarnaan lain, diharapkan peminatnya makin luas dan menjadi sarana strategi dakwah. Kegiatan kaligrafi tidak hanya bagian ekstrakulikuler, tetapi juga berkembang untuk memenuhi kebutuhan lain seperti pameran, koleksi, dan lain-lain.
Downloads
References
Ahliya, S., & Datmi, M. A. R. (2024). Pembelajaran Kaligrafi Dalam Melestarikan Seni Budaya Islam (Studi Kasus di Sanggar Kaligrafif Al-Jauza Pulau Banyak Kec. Tanjungpura). PErspektif Agama Dan Identitas, 9(8), 59–68.
Ahmad Daulay, M., & Syafei, S. (2023). Motif Minangkabau Dan Kaligrafi Asmaul Husna dalam Karya Ukir Lampu Hias. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 10935–10945. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8099
APJII. (2024). Survei Penetrasi Internet Indonesia 2024. https://survei.apjii.or.id/survei?emailSent=1
Ariza, F. N., Hasibuan, A., Siregar, A. F., Banurea, D., Sya’dyah, M., & Husna, W. (2025). Penafsiran Kata Ar-Rahman Dalam Tafsir Al-Misbah dan Tafsir Ibnu Pengertian Ar-Rahman. Jurnal Penelitian Nusantara, 1, 25–31.
Bissalam, U., & Wahyudin, M. (2024). Transformsi Kaligrafi Tradisional Ke Digital Sebagai Media Dakwah Era Baru. Al-Mustla : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Dan Kemasyarakatan, 6, 502–521. https://doi.org/10.46870/jstain.v6i2
Evi, R. (2020). Cara Menggunakan Kombinasi Skema Warna dengan Menarik. https://jasalogo.id/artikel/cara-menggunakan-kombinasi-skema-warna-dengan-menarik
Fadhillah, N. (2023). Tutorial Pembelajaran Dalam Membuat Perbedaan Gaya Gambar Karakter Kartun Dan Anime. Journal of Digital Education, Communication, and Arts (Deca), 5(01), 25–35. https://doi.org/10.30871/deca.v5i01.4277
Firdaus, M. N. (2023). Pengaruh Terpaan Akun Tiktok Kuliner Lampung @Alejenes Terhadap Minat Wisata Kuliner Pada Followers (Vol. 2, Issue 4).
Hasani, C., Yani, E. F., & Putra, M. D. B. P. (2025). Estetika Kaligrafis Islam dan Implikasinya dengan Ilmu Tasawuf. Shaf: Jurnal Sejarah, Pemikiran Dan Tasawuf, 2(2), 114–125. https://doi.org/10.59548/js.v2i2.346
Hasbullah, A. R. (2019). Khat Nashki Panduan Abajaddun. Institut Agama Islam Negeri Kediri.
Herwanto, A. P. (2022). Yokai dalam Visual Anime Sebagai Ide Penciptaan Seni Lukis. 1–14.
Jas, N. A. (2016). Identifikasi Jenis-jenis Kaligrafi Islam dengan Menggunakan Teknik Pengolahan Citra dan Backpropagation. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.
Kharlie, A. T. (2022). Lompatan Kaligrafi Islam Nusantara. https://www.republika.id/posts/27081/erdy519
M. Taufik, Sri Aisyah, & Abdullah Khusairi. (2024). Belajar Asyik Dengan Kaligrafi: Mengasah Minat Keterampilan Menulis Bahasa Arab. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 2(4), 14–27. https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i4.347
Maejima, A., Shinagawa, S., Kubo, H., Funatomi, T., & Yotsukura, T. (2024). Continual few-shot patch-based learning for anime-style colorization. 10(4), 705–723.
Manado, H. T. (202 C.E.). 5 Macam Gaya Penulisan Kaligrafi ala Tiongkok (Shufa Cina), Tarian Garis dan Tinta! https://www.tionghoa.info/5-macam-gaya-penulisan-kaligrafi-ala-tiongkok-shufa-china-tarian-garis-dan-tinta/
Maulana, I. (2023). Kaligrafi Asmaul Husna dalam Karya Kriya Logam [Institut Seni Indonesia Yogyakarta]. file:///Q:/jurnal/irfan maulana_2023_BAB 1.pdf
Murdock, K. (2008). Anime studio : the official guide.
Musliansyah. (2002). Konsep Rahman dan Rahim Allah Swt dalam Al-Quran. Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches.
Nugroho, N. A. (2023). Asmaul Husna Sebagai Ide Penciptaan Refief Keramik.
Pujiati. (2016). Kaligrafi Arab Digital Ayat Al-Qur’an di Dunia Maya. Miqot, XL(1), 219–237.
Rahmayani. (2024). Memahami Makna Al-Asma’ul Al-Husna. Jurnal Kualitas Pendidikan, 2(2), 142–149.
Ramadhani, S., & Eliya. (2025). Kaligrafis Asmaul Husna Sebagai Ide Penciptaan Karya Batik Lukis dan Sulam. Pendidikan Tambusai, 9(1), 4413–4426.
Rivaldi, A. (2025). Kreasi Kaligrafi Asma ` ul Husna Pada Kriya Kayu. 4(2).
Romanescu, L. S. C., & Kaya, O. (2021). Some Aspects of Color in Design. Digital Tools that Increase Productivity. Învăţământ, Cercetare, Creaţie, 7(1), 115–123. https://www.slidescarnival.com/how-to-pick-the-best-colors-for-your-presentation-plus-10-
Sakurai, T. (2023). Anime & Manga Digital Coloring Guide : Choose the Colors That Bring Your Drawings to Life !
Sanjaya, M. B. (2023). Sejarah Ilmu Kaligrafi Dalam Islam dan Perkembangannya. Shaf: Jurnal Sejarah, Pemikiran, Dan Tasawuf, 1(1), 58–67. https://doi.org/10.59548/js.v1i1.57
Siregar, I. S. (2024). Problematika Minat dan Bakat Seni Kaligrafi Arab Bagi Santri Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Achir Hasibuan Kecamatan Angkola Timur Kabupaten Tapanuli Selatan (Study Living Al Qur’an).
Unierwati, Satriadi, & Ahmad, A. A. (2024). Kajian Seni Kaligrafi Islam Pada Masjid Agung Darussalaam Watansoppeng. Paratiwi, 3(1), 33–46.
Wahyudi, D. (2016). Konsepsi Al-Qur’an Tentang Hakikat Evaluasi dalam Pendidikan Islam. HIKMAH Journal of Islamic Studies, XII(2), 245–272.
Wahyudi, W. E. (2024). Pembelajaran Seni Kaligrafi Islam (Khat) Untuk Meningkatkan Maharah Al-Kitabah (Keterampilan Menulis). TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 4(4), 310–318. https://doi.org/10.51878/teaching.v4i4.3787
Yamane, Y. (2020). Kepopuleran dan Penerimaan Anime Jepang di Indonesia. Jurnal Ayumi, 7(Nomor 1), 68–82. https://ejournal.unitomo.ac.id/index.php/ayumi/article/view/2808
Yunisa, R. A., & Brutu, J. H. A. (2025). Seni Kaligrafi Sebagai Media Dakwah Dan Pendidikan Islam. Jurnal Ekshis, 3(1), 28–39. https://doi.org/10.59548/je.v3i1.354
Zohdi, A., & Murzal. (2023). Integrasi Nilai-Nilai Ar-Rahman Dan Ar-Rahim Dalam Pengembangan Kecerdasan Anak Usia Dini. Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 129–138.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Farzan Feroz Syah Dermawan, Nurhablisyah, Titi Rosdiana, Asraffun Zuam Maulana, Anwar Soleh (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This license allows users to:
- Share: Copy and redistribute the material in any medium or format.
- Adapt: Remix, transform, and build upon the material to create derivative works.
These freedoms are granted under the following mandatory conditions:
- Attribution (BY)
You must give appropriate credit to the original author(s) and Jurnal Desain, provide a link to the license, and indicate if any changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor (the author or the journal) endorses you or your use. When citing the work, reusers must include the article’s Digital Object Identifier (DOI) for permanent citation. - NonCommercial (NC)
You may not use the material for commercial purposes. Commercial purposes are defined as uses primarily intended for or directed towards commercial advantage or monetary compensation. For any commercial use, republication, or incorporation into commercial products, you must seek and obtain specific permission from the copyright holder(s). - No Additional Restrictions
You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Official Legal Code: For the complete and legally binding terms of this license, please refer to the official legal code: Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Public License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/.
